Fonds Darstellende Künste e.V.
Global Village Kids
Unter dem Titel „Global Village Kids“ initiiert der Fonds Darstellende Künste e.V. als Förderer bundesweit Bündnisse für Bildung, die Projekte in den darstellenden Künsten für Kinder und Jugendliche umsetzen. Dabei werden alle Ausdrucksformen der darstellenden Künste angesprochen, wie z.B. Theater, Musiktheater, Figuren- und Objekttheater oder zeitgenössischer Zirkus. Mit den Projekten und der künstlerischen und theaterpädagogischen Kompetenz der Antragsteller*innen werden auf der lokalen Ebene die spezifischen, genuinen Wirkungspotenziale von Theater und seinen Ausdrucksmöglichkeiten genutzt, um Kinder und Jugendliche in ihrer Persönlichkeitsbildung zu fördern. Durch die Projekte soll die künstlerisch-kreative Kompetenz der Kinder und Jugendlichen gestärkt und ihre Selbstwirksamkeit aktiviert werden.
Was wird gefördert?
Gefördert werden künstlerische (auch partizipative, digitale, sowie hybrid-analoge) Projekte für und mit Kindern und Jugendlichen. Für die Umsetzung der Projekte hat der Fonds Darstellende Künste e.V. zwei Schwerpunktbereiche entwickelt, einen für Projekte im ländlichen Raum und einen für digital-hybride Projekte. In den beiden Schwerpunktbereichen werden jeweils kurz-, mittel- und langfristige Projekte mit verschiedenen finanziellen Rahmen gefördert.
Zielgruppe
Kinder und Jugendliche im Alter von drei bis 18 Jahren, sowie Kinder und Jugendliche mit Behinderungen und Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung, die einen erschwerten Zugang zu kulturellen Bildungsangeboten haben.
Formate
Global Village Kids Ländlicher Raum Labore
Die Labore eignen sich als Einstiegsangebote sowie für kurzfristige oder zeitlich begrenzte Zusammenarbeiten (z.B. Workshops, Labs, zeitlich begrenzte außerschulische Wochen-, Wochenend- und Ferienangebote). In einem Zeitumfang von mindestens 30 Gesamtprojektstunden werden format- und ergebnisoffene künstlerisch-partizipative (auch digital-analog-hybride) projektspezifische Arbeitsprozesse mit Kindern und Jugendlichen befördert, die in einer nach dem Thünen-Atlas klassifizierten Ländlichen Region stattfinden. Labore werden insbesondere Bündnissen ohne bisherige Kooperationserfahrung empfohlen.
Global Village Kids Ländlicher Raum Prozess
Prozesse können von bereits mindestens einmalig geförderten Bündnissen und Bündnispartnern in GLOBAL VILLAGE KIDS beantragt werden. Sie sind für arbeits- und zeitintensivere Vorhaben gedacht. Im Mittelpunkt der Projekte steht das prozesshafte, ergebnisoffene, künstlerisch-partizipative (auch digital-analog-hybride) Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen, die in einer nach dem Thünen-Atlas klassifizierten Ländlichen Region stattfinden . Ein Projektabschluss sollte Bestandteil des Prozesses sein. Der Projektumfang beträgt mindestens 60 Gesamtprojektstunden.
Global Village Kids Ländlicher Raum Konzeption
Die Konzeptionsförderung mit einem Gesamtstundenumfang von mindestens 120h kann ebenfalls von bereits mindestens einmal in GLOBAL VILLAGE KIDS geförderten Bündnissen/Bündnispartnern beantragt werden. Gefördert werden hier langfristige Entwicklungsprozesse von Bündnissen, die einen kontinuierlichen Projektansatz modellhaft und zukunftsweisend sowie künstlerisch herausragend auf dem Gebiet der Darstellenden Künste und Kulturellen Bildung voranbringen und in einer nach dem Thünen-Atlas klassifizierten Ländlichen Region stattfinden. In der Konzeptionsförderung sollten mindestens eine, gegebenenfalls auch mehrere, Präsentationen Bestandteil des Arbeitsprozesses sein. Vor Beantragung der Konzeptionsförderung sollte Kontakt mit dem Projektbüro aufgenommen werden. In einem weiteren Schritt ist das Einreichen einer Projektskizze sowie ein verpflichtendes Beratungsgespräch mit dem Projektbüro vor der finalen Antragstellung nötig.
Global Village Kids Digitaler Raum Labor
Die Labore dienen als Einstiegsangebote sowie für kurzfristige oder zeitlich begrenzte Zusammenarbeiten (z.B. Workshops, Labs, zeitliche begrenzte außerschulische Wochen-, Wochenend- und Ferienangebote). In einem Zeitumfang von mindestens 30 Gesamtprojektstunden werden format- und ergebnisoffene künstlerisch-partizipative (auch digital-analog-hybride) projektspezifische Arbeitsprozesse mit Kindern und Jugendlichen im Bereich Digitalität befördert. Labore werden insbesondere Bündnissen ohne bisherige Kooperationserfahrung empfohlen.
Global Village Kids Digitaler Raum Prozess
Prozesse können von bereits mindestens einmalig geförderten Bündnissen und Bündnispartnern in GLOBAL VILLAGE KIDS beantragt werden. Sie sind für arbeits- und zeitintensivere Vorhaben im Bereich Digitalität gedacht. Im Mittelpunkt der Projekte steht das prozesshafte, ergebnisoffene, künstlerisch-partizipative (auch digital-analog-hybride) Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen. Ein Projektabschluss sollte Bestandteil des Prozesses sein. Der Projektumfang beträgt mindestens 60 Gesamtprojektstunden.
Global Village Kids Digitaler Raum Konzeption
Die Konzeptionsförderung mit einem Gesamtstundenumfang von mindestens 120h kann ebenfalls von bereits mindestens einmal in GLOBAL VILLAGE KIDS geförderten Bündnissen/Bündnispartnern beantragt werden. Gefördert werden hier langfristige Entwicklungsprozesse von Bündnissen, die einen kontinuierlichen Projektansatz modellhaft und zukunftsweisend sowie künstlerisch herausragend auf dem Gebiet der Darstellenden Künste und Kulturellen Bildung voranbringen mit Bezug zum Thema Digitalität. In der Konzeptionsförderung sollten mindestens eine, gegebenenfalls auch mehrere, Präsentationen Bestandteil des Arbeitsprozesses sein. Vor Beantragung der Konzeptionsförderung sollte Kontakt mit dem Projektbüro aufgenommen werden. In einem weiteren Schritt ist das Einreichen einer Projektskizze sowie ein verpflichtendes Beratungsgespräch mit dem Projektbüro vor der finalen Antragstellung nötig.